La escuela, fundada en 2003, ofrece educación, desde la guardería hasta el grado 10, a unos 500 niños que viven en las afueras de Katmandú. Estos niños pertenecen a algunas de las familias más pobres que a menudo no pueden hacer frente a su mantenimiento diario, y mucho menos al costo de su educación. La mayoría de los padres son tejedores, trabajadores de fábricas, mendigos, limpiadores o aquellos que realizan trabajos pesados en caminos y obras de construcción. Después de pagar, en el mejor de los casos, los alquileres de sus sencillas habitaciones y comprar la comida diaria, a estas familias a menudo no les queda nada para pagar la matrícula escolar. Muchas familias se endeudan para cubrir los gastos de escolaridad, enfrentando enormes dificultades, con la esperanza de que sus hijos tengan un futuro mejor que ellos; y su mayor sueño es encontrar a alguien que apoye a sus hijos.
En la Escuela Gangchen Samling, se presta la máxima atención a la calidad de la educación que se ofrece ya la creación de un ambiente de estudio cómodo y sereno para los estudiantes. En las clases de parvulario y jardín de infancia se utiliza el método Montessori. Todos los alumnos tienen acceso a clases de Taekwondo, música y danza que se incrementaron tras el terremoto de 2015 por su gran valor psicológico y terapéutico.
En los exámenes estatales, al final de la décima clase, casi todos los alumnos de la escuela han obtenido calificaciones muy altas, lo que refleja la excelente calidad de la educación.
En 2018 se completó la renovación de un edificio escolar nuevo y más grande.
El nuevo edificio ahora puede acomodar hasta 650-700 niños, lo que permite a la escuela la posibilidad de aceptar solicitudes de inscripción de un número cada vez mayor de familias; esto es gracias a la excelente reputación de la escuela, y la esperanza de acceder al programa de adopción a distancia.
En el edificio recién terminado hay 12-13 aulas más; laboratorios de ciencias e informática, una sala de música, un área de juegos, así como un gran espacio destinado a un futuro proyecto de formación profesional, probablemente para electricistas y fontaneros, ambas habilidades muy útiles y necesarias en Nepal.
Se han construido amplias instalaciones sanitarias y se ha garantizado el suministro de agua potable. El personal de la escuela consta de 43 personas, entre maestros, administradores y personal de apoyo en el aula para los niños de las clases más bajas.
La mayoría de los estudiantes reciben apoyo a través del programa de adopción a distancia, que ha estado activo durante unos 20 años. A todos los padrinos de los niños se les envían boletas de calificaciones, cartas y fotos regularmente.